Αθανάσιος Αργυρίου

28 Σεπτεμβρίου, 2026

Νεκτάριος Τσαγλιώτης

28 Σεπτεμβρίου, 2026

Γεώργιος Αλεξανδράκης

Μεταδιδακτορικός ερευνητής στο Εργαστήριο Παράκτιας και
Θαλάσσιας Έρευνας (CMRL) του ΙΤΕ

Ο Δρ. Γεώργιος Αλεξανδράκης είναι γεωλόγος–ωκεανογράφος και μεταδιδακτορικός ερευνητής στο Εργαστήριο Παράκτιας και Θαλάσσιας Έρευνας (CMRL) του Ινστιτούτου Υπολογιστικών Μαθηματικών του Ιδρύματος Τεχνολογίας και Έρευνας (ΙΥΜ-ΙΤΕ), στο Ηράκλειο Κρήτης. Έχει πτυχίο Γεωλογίας, μεταπτυχιακό στην Ωκεανογραφία και διδακτορικό στη Γεωλογική Ωκεανογραφία από το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών. Ερευνά τις παράκτιες διεργασίες, τη διάβρωση και την τρωτότητα των ακτών και την εκτίμηση πολλαπλών φυσικών κινδύνων. Μελετά επίσης τις επιπτώσεις της κλιματικής αλλαγής στις παράκτιες περιοχές και στα μνημεία πολιτιστικής κληρονομιάς, καθώς και τη διαχείριση και τον χωροταξικό σχεδιασμό της παράκτιας ζώνης. Είναι Συντονιστής του έργου AETHERIA (Horizon Europe, 2026–2029), που αναπτύσσει εργαλεία παραγωγικής τεχνητής νοημοσύνης και ψηφιακών διδύμων για την ανθεκτικότητα των ακτών και την εκτίμηση των κλιματικών επιπτώσεων. Την περίοδο 2016–2020 ήταν Επιστημονικός Υπεύθυνος του έργου BRAINS2ISLANDS στο INGV – Αστεροσκοπείο του Βεζούβιου στη Νάπολη. Έχει συμμετάσχει σε περισσότερα από 25 εθνικά και ευρωπαϊκά ερευνητικά έργα, όπως τα HERACLES, E-RIHS, TECTONIC, ILIAD και EFFECTIVE. Στο CMRL σχεδιάζει τις ερευνητικές εργασίες πεδίου και τις εγκαταστάσεις του εξοπλισμού περιβαλλοντικής παρακολούθησης. Είναι επίσης χειριστής UAV και ROV και επιστημονικός δύτης. Έχει δημοσιεύσει 26 άρθρα σε επιστημονικά περιοδικά, 5 κεφάλαια βιβλίων και περισσότερες από 80 εργασίες σε συνέδρια. 

Πίσω στην σελίδα των ομιλητών

Χρηματοδότηση Δράσης:

μέσω του Προγράμματος: «ΦΥΣΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΚΑΙ ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΝΘΕΚΤΙΚΟΤΗΤΑ 2026» - Εξωστρεφείς Δράσεις 2026

Υπό την Αιγίδα:

Αυτοτελές Τμήμα Πολιτικής Προστασίας και Διαχείρισης Κρίσεων
✕

The Invisible World of the Sea

Plankton Workshop

  • 30 Οκτωβρίου 2026
  • 18:00 – 21:00
  • Πλατεία Μικρασιατών

 Περιεχόμενο :  Το ενυδρείο Κρητης ταξιδέυει,μικροί και μεγάλοι επισκέπτες θα έχουν την ευκαιρία να γνωρίσουν τον συναρπαστικό κόσμο 
της θάλασσας μέσα   από μια ξεχωριστή, διαδραστική εμπειρία!Μέσα από τη χρήση μικροσκοπίου και στερεοσκοπίου, οι συμμετέχοντες θα 
ανακαλύψουν τον μικροσκοπικό αλλά εξαιρετικά σημαντικό κόσμο του φυτοπλαγκτού και των ζωοπλαγκτού.

Στόχος : Μέσα από την παρατήρηση και τη βιωματική εξερεύνηση, οι 
επισκέπτες θα γνωρίσουν τον καθοριστικό ρόλο που διαδραματίζει το  πλαγκτόν στην τροφική αλυσίδα, στην ισορροπία των θαλάσσιων 
οικοσυστημάτων και στη ζωή των οργανισμών της θάλασσας.


VR-Experience - Παράλληλα της δράσης οι επισλέπτες φορώντας μάσκες  εικονικής πραγματικότητας (VR), θα μπορούν να πραγματοποιήσουν μια μοναδική «κατάδυση» στη δεξαμενή με τους καρχαρίες του Ενυδρείου Κρήτης και να βιώσουν από κοντά, με έναν διαφορετικό τρόπο, τη μαγεία του θαλάσσιου κόσμου.

ΝΤΑΛΙΑΝΗ ΕΥΣΤΑΘΙΑ

Ονομάζομαι Ευσταθία Νταλιάνη και είμαι μέλος της εκπαιδευτικής ομάδας του
Ενυδρείου Κρήτης (ΕΛ.ΚΕ.Θ.Ε.). Έχω σπουδάσει Βιολογία στο Πανεπιστήμιο
Κρήτης, με ειδίκευση στο περιβάλλον και τους φυσικούς πόρους.
Στο Ενυδρείο Κρήτης συμμετέχω στον σχεδιασμό και την υλοποίηση εκπαιδευτικών
προγραμμάτων για παιδιά και σχολεία, με στόχο τη γνωριμία με το θαλάσσιο
περιβάλλον και τους οργανισμούς του. Με ενδιαφέρει πολύ να μεταδώσω με απλό και
δημιουργικό τρόπο την αγάπη για τη θάλασσα και τη φροντίδα της.
Έχω συμμετάσχει επίσης στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα BlueMinds4Teachers, το οποίο
αφορά την ενίσχυση της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης για εκπαιδευτικούς, με
έμφαση στον Θαλάσσιο Γραμματισμό (Ocean Literacy).

ΚΟΥΤΑΝΤΟΥ ΕΜΜΑΝΟΥΕΛΑ

Ονομάζομαι Εμμανουέλα Κουτάντου και είμαι μέλος της εκπαιδευτικής ομάδας του Ενυδρείου Κρήτης
(ΕΛ.ΚΕ.Θ.Ε.). Έχω σπουδάσει Φιλοσοφία, Παιδαγωγικής και Ψυχολογία στο Εθνικό και Καποδιστριακό
Πανεπιστήμιο Αθηνών, ενώ στη συνέχεια ολοκλήρωσα το μεταπτυχιακό μου δίπλωμα στην
Περιβαλλοντική Εκπαίδευση στο Πανεπιστήμιο Αιγαίου.
Από την αρχή της επαγγελματικής μου πορείας, είχα ιδιαίτερη κλίση και αγάπη για τα παιδιά και το
περιβάλλον. Ο συνδυασμός αυτών των δύο ενδιαφερόντων με οδήγησε να ασχοληθώ με την
περιβαλλοντική εκπαίδευση, μέσα από την οποία βρήκα έναν δημιουργικό τρόπο να φέρνω τα παιδιά πιο
κοντά στη φύση και να τα βοηθώ να ανακαλύπτουν τη σημασία της προστασίας του περιβάλλοντος. Για
αρκετά χρόνια εργάστηκα στο Πάρκο «Αντώνης Τρίτσης», όπου σχεδίαζα και υλοποιούσα
περιβαλλοντικά εκπαιδευτικά προγράμματα για παιδιά. Η εμπειρία αυτή ενίσχυσε ακόμη περισσότερο
την αγάπη μου για την εκπαίδευση και με ώθησε να συνεχίσω να εξελίσσομαι στον χώρο της
Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης.
Από το 2016 έως σήμερα, είμαι μέλος της εκπαιδευτικής ομάδας του Ενυδρείου Κρήτης, όπου συμμετέχω
στον σχεδιασμό και την υλοποίηση εκπαιδευτικών προγραμμάτων για παιδιά και σχολεία. Μέσα από τη
δουλειά μου, έχω τη χαρά να κάνω αυτό που αγαπώ περισσότερο: να επικοινωνώ τη γνώση με
δημιουργικό και βιωματικό τρόπο και να βοηθώ τα παιδιά να γνωρίσουν, να αγαπήσουν και να
φροντίσουν το θαλάσσιο περιβάλλον.

ΑΝΤΩΝΙΑΔΗ ΔΑΝΑΗ

Ονομάζομαι Δανάη Αντωνιάδη και κατάγομαι από τα Χανιά της Κρήτης. Από παιδί ένιωθα ιδιαίτερη έλξη για τη θάλασσα, κάτι που με οδήγησε να ασχοληθώ με την ιστιοπλοΐα και τις καταδύσεις, ενώ η αγάπη μου για τα θαλάσσια θηλαστικά, και ιδιαίτερα τις φάλαινες, με επηρέασε βαθιά.

Σπούδασα Εφαρμοσμένη Θαλάσσια Βιολογία στο Πανεπιστήμιο Heriot-Watt του Ενδιβούργου και από το 2006 εργάζομαι στο Ενυδρείο Κρήτης (ΕΛ.ΚΕ.Θ.Ε.). Εκεί έχω την χαρά και το προνόμιο να είμαι μέλος της ομάδας Εκπαίδευσης, με βασικό αντικείμενο την υλοποίηση εκπαιδευτικών προγραμμάτων και ξεναγήσεων για παιδιά αλλά και ενήλικες. Μέσα από τη δουλειά μου, μου δίνεται η δυνατότητα να μεταδίδω την αγάπη και τον σεβασμό για το θαλάσσιο περιβάλλον στις νεότερες γενιές.